小马朗读当前收录版本为2.1.0,下方为软件的详细介绍。
小马朗读APP是一款朗读学习工具,软件收录部编版中小学全套语文课本内容,同时扩充古诗词、国学经典、散文短文等海量诵读素材,支持学生自主练习朗读,教师线上布置朗读作业,家长陪同孩子开展语言启蒙。软件以朗读练习为核心,打破线下练习的空间限制,用户仅依靠手机麦克风就可以完成朗读录制、语音测评,系统自动分析朗读过程中的读音错误、停顿问题,帮助使用者持续优化普通话发音,提升语言表达能力。
【软件功能】1、素材库查阅:软件内置部编版中小学语文课文与国学篇目,用户可按年级、题材快速检索文本,直接开展朗读练习。
2、语音测评纠音:朗读录制结束后系统从多维度打分,标记错读漏读字词,定位发音问题,方便针对性练习。
3、班级作业管理:教师账号可创建班级,发布朗读任务,在线查看学生提交音频与测评报告,完成线上批阅。
4、朗读录制保存:支持录制朗读音频,可回放试听,作品保存至个人中心,留存不同阶段朗读录音。
5、背诵自测练习:提供课文背诵自测模式,识别背诵内容,检测错漏语句,辅助巩固课文记忆。
功能特色
了解软件特点时,可以结合实际使用场景判断是否适合。
1、真人示范诵读:课文与经典篇目配有标准真人示范音频,用户收听后学习朗读停顿与重音,建立规范朗读参考标准。
2、朗读挑战竞技:设置朗读对战挑战模式,用户可参与线上朗读比拼,依靠评分排名激发朗读练习主动性。
3、阅读界面可调:阅读页面能够调整文字字号、页面底色,适配不同使用环境,减轻长时间阅读带来的视觉疲劳。
4、学情数据统计:自动记录每一次朗读练习成绩,生成个人学习数据,统计练习频次与高频错误字音,直观展现学习变化。
5、多角色账号区分:划分学生、教师、家长三类账号,不同账号拥有对应操作权限,分别负责练习、班级管理和查看学习记录。
【软件优势】1、教材同步更新:素材库跟随部编教材持续更新,新增课文与古诗文及时上线,保证练习内容和校内课堂保持一致。
2、内容覆盖年龄段广:素材从幼儿国学启蒙短文,到小学各年级课文,再到初高中古诗文,覆盖多年龄段中文朗读学习需求,从拼音入门到高阶朗诵练习都可以使用。
3、学习激励体系完善:通过挑战排名、作品存档、学习数据记录,持续给予学习反馈,减少学生抵触朗读练习的情绪,长期坚持能够培养开口朗读的习惯,提升语感与文字理解能力。
4、音频作品分享:录制完成的朗读作品支持分享,学生可以把作品发送给家长或者同学,方便互相交流学习。
【小马朗读怎么添加素材】1、打开APP,点击加号键
2、选择添加方式
3、选择要添加的素材,点击确认
4、点击完成即可
【小马朗读怎么朗读素材】1、打开APP,点击素材
2、选择要朗读的素材,点击去朗读
3、点击下方的话筒开始朗读练习
【更新内容】v2.1.0:
修复已知bug,优化用户体验。
相关功能说明
学习练习
容易混淆的知识点,可以放在一起比较它们的共同点、区别和适用范围。单独学习时,每一项都可能显得清楚,真正需要选择时才发现分不清,因此比较应包含“为什么这里用这一项”这个问题。一个有效反例,可以帮助识别看似相近的两条规则之间的边界。词汇可以比较搭配和语境,方法可以比较前提和结果,概念可以比较边界与反例。记录时不必抄下全部定义,突出决定选择的关键差异更便于回顾。比较之后再用新的例子判断,能够检查区分依据是否真的成立,而不是仅仅记住表格里两个不同的名称。
记录统计与回顾
数字能够压缩信息,却不擅长独自保留发生背景。一次特殊安排、记录方式变化或资料补充,都可能影响后续理解,因此必要的简短备注能够给回顾留下线索。备注应围绕可确认事实,例如对象发生了什么变化、何时调整口径,而不是把暂时猜测写成确定原因。过多无关文字也会稀释重点,适合保留能解释与平时不同之处的信息。将数字与背景对应,能够让未来查看者知道当时为什么出现某种结果,也便于区分一次性情况和连续出现的变化,而不必仅凭记忆重新拼接经过。
下载小马朗读前,请核对版本与运行平台,安装时留意设备提示。
